Reflexiones CAS 19-20

Entrada De Vasco Seminario

REFLEXIONES CAS

REFLEXIÓN 1:NUESTRA VISITA DE RECONOCIMIENTO DE  LA ZONA(HOSPITAL DEL NIÑO SEDE SAN BORJA). FUÉNINTERESANTE EL PRIMER CONTACTO CON EL AMBIENTE Y SUS PERSONAS, EL AMBIENTE ERA UN LUGAR FUERTE Y CARGADO,ADULTOS Y NIÑOS PREOCUPADOS,NOSOTROS TENÍAMOS QUE PLANEAR ESTRATEGIAS PARA AYUDARLOS.AL IRME DE EL HOSPITAL SENTÍ UNA PENA POR LAS FAMILIAS DE AHÍ Y TODO LO QUE TIENEN QUE PASAR PARA PODER ACCEDE A SUS NECESIDADES BÁSICAS.

 

REFLEXIÓN 2:LA PRIMERA VES QUE INTERACTUAMOS CON LAS PERSONAS DEL HOSPITAL.AL LLEGAR NO TENÍA PLANEADO NADA,PENSÉ QUE IBA A SER TAN FÁCIL ROMPER EL HIELO CÓMO CÚANDO CONOZCO A PERSONAS NUEVAS DE MI CÍRCULO SOCIAL,PERO NO FUE ASÍ.UN NIÑO DE 11 AÑOS LLAMADO CARLOS SE ME ACERCÓ Y ME PIDIÓ QUE LO AYUDARA A HACER UNA MÁSCARA DE EL ESTILO DE LINTERNA VERDE(SU SÚPER HÉROE FAVORITO)AHÍ FUE CÚANDO LO AYUDÉ Y AGARRAMOS UN ESPACIO EN EL PRIMER PISO ALEJADO PARA ESTAR MÁS CÓMODOS .SE ACERCARON MUCHOS NIÑOS Y AHÍ ARMAMOS UN GRUPO CON GABRIEL Y MICAELA, CÚANDO ACABAMOS DE JUGAR Y HACER MÁSCARAS DE SUPERHÉROES A LOS NIÑOS,FUIMOS EN BUSCA DE LOS MÁS TÍMIDOS,TRATANDO DE ROMPER EL HIELO.VARIOS NO QUISIERON VENIR POR MIEDO PERO ALGUNOS SI.

CADA NIÑO TENÍA SU HISTORIA Y GUSTOS DIFERENTES, ALGUNOS QUISIERAN SÚPER VELOCIDAD, OTROS SÚPER FUERZA,OTROS INVISIBILIDAD Y MUCHOS MÁS.

LAS MÁSCARAS AYUDARON MUCHO A QUE LOS NIÑOS SE SUELTEN Y HABLEN DE SUS GUSTOS CÓMO CARLOS QUE ERA FAN DEL ROCK&ROLL.AL PONERSE LAS MÁSCARAS LE DECÍAMOS A LOS NIÑOS QUE ERAN TODO UNOS SÚPERHEROES ASÍ DÁNDOLES FUERZA PARA VENCER SUS PROBLEMAS.

ME QUEDÉ CON GANAS DE TENER MÁS MÁSCARAS PORQUE EN EL MOMENTO EN QUE SE ACABARON LOS NIÑOS QUE NO TENÍAN SE RESERVARON Y RETIRARON.

REFLEXIÓN 3:ESTA VES NOS TOCÓ QUEDARNOS EN EL COLEGIO PERO ESO NO SIGNIFICA QUE NO HAGAMOS NADA SINO QUE NOS DIERON CÓMO ENCARGO ORGANIZAR Y PEGAR LOS AFICHES HECHOS POR NOSOTROS PARA PROMOVER LA CAMPAÑA AYÚDANOS A ABRIGARLOS.HAY QUE PENSAR EN NUESTROS HERMANOS DE PUNO Y DARLES UNA MANO, EN ESTE CASO DONANDO BOTELLAS PLÁSTICAS.

 

  4ta salida CAS

Naturaleza de la actividad: Acción y servicio

Esta ves le tocó al 4*I ir al hospital , al llegar nos separamos en 2 grupos, consultoria y hospitalización . Al ir a consultoria de el 2do piso el espacio era reducido y probablemete incomodaríamos ahí dentro así que decidimos hablar con los chicos y sus mamás para ver si querían pintar y jugar en un espacio vacío afuera,la mayoría acepto. Saliendo hacia el espacio afuera escucho un grito : Vascooo. Yo en mi mente pensé quién es? y al voltear veo a Fernando un niño con el que en la primera salida hicimos máscaras , quien se acerca corriendo y me da un abrazo muy fuerte y largo , esto fue impactante para mi ya que no ibamos al hospital en 2 semanas y el niño seguía ahí, este abrazo me hizo pensar en como un simple acto de servicio y solidaridad puede brindarle tanta alegría a un niño que esta pasando en un momento difícil, este abrazo significo mucho para mi y demostró que nuestras acciones valen la pena .

5ta actividad Cas

Naturaleza de la actividad :Servivio y un poco de Creatividad

Esta ves no nos tocó salir al hospital y nos quedamos apoyando a las campañas, primero revisamos los afiches y tratamos de mejorarlos, luego fuimos a decorar las cajas para la campaña de donación de botellas para convertirlo en abrigos para los niños de Puno, esto fue divertido ya que acabe pintado por todas partes pero las cajas acabaron bonita.

Ayudar siempre vale la pena.

6to día Cas

Naturaleza de la actividad:Actividad Y servicio

Este día por el examen no pudimos salir al hospital , con algunos compañeros pasamos por primaria para recordarles a los niños que ese viernes se llevaría a cabo una campaña de donaciones de víveres. Los 6 que fuimos a hablar nos dividimos en 2 grupo y nos repartimos partes , lo que decía yo era:Todos los días nosotros sabemos que dejamos nuestro liceo muy desordenado, y los trabajadores de el liceo se sacrifican para mantener nuestro espacio limpio, esta campaña es una bonita forma de ayudarlos y darles las gracias por lo que hacen. En primaria los niños tienen unas ganas sorprendentes de ayudar y eso es lo que se debería mantener durante toda nuestra vida.

7ma actividad CAS

Naturaleza de la actividad:Actividad y Servicio

Esta ves mi salón 4I se encargó de organizar las canastas para la campaña de donación de víveres para los trabajadores del liceo, en el laboratorio de física, había un búnker con comida para 3 años . Cada persona tenía que hacer un grupo de 4 , cada quién se encargaba de 4-5 canastas dependiendo, yo tenía 4 ,organizamos cuantos productos de cada cosa tenía que haber en una canasta y ordenarlos en forma los más pesados abajo y lo más frágil arriba. Esto no fue nada fácil ya que adentro hacia un calor ...y  con toda la actividad realizada me sentía en el infierno.

Todo sacrificio vale la pena si el fin es correcto.

8va Hospital del Niño-21 de Mayo

Creatividad-Actividad

Fuimos al instituto hospital del niño a animar, en la zona de consultoría. Conocí a Deisi y Camille, eran niñas tímidas y para romper el hielo arme una torre y con una persona de plastilina la tirabamos de arriba. Su reacción fue reirse mucho y me pedían que lo repitiese. En un principio ellas no se hablaban, no se conocían, pero al finalizar esta salida y nosotros retirarnos ellas se quedaron jugando solas entablando una amistad. Esto me mostró como un simple acto de diversión e gustos compartidos pueden hacernos romper barreras y conocer a personas increíbles que por miedo las ibamos a dejar pasar.

Un granito de esfuerzo, una playa de sonrisas

Segunda Salida-4 de junio

Actividad-Creatividad

Fue sorprendente, volteé y vi los ojos mas bonitos que haya visto, la niña de los ojos púrpura.La niña mas callada que he conocido en el hospital, jugo conmigo por 1 hora y no me dijo ni 1 palabra . Pinté con ella y la niña de ojos alargados ,mucho mas extrobvertida, las 2 tenían unos ojos muy bonitos. Fue realmente una bonita experiencia, nos divertimos mucho y pintamos mucho, despejandolas mientras les tocaba turno de chequeo.

Tambien conocí a la niña de la 2da imágen con la cúal pintamos, ella no pronunciaba bien las palabras y tenía un parecido a tic nervioso en la mano derecha. Jugamos mucho con ella hasta que tocó la hora de irse. Saliendo del hospital siento un jalón y era ella, lo que entendí en sus palabras fue: Ven, mis hojas, donde pinto. Yo le dije que en el mismo lugar pero insistió en que la acompañe, entrando a consultoría le señale la mesa y le dije ahí, ella me respondió acompañame, yo la acompañe y al llegar le dijo quedate acá con ellos, nos vemos ya me tengo que ir y ella respondió mi dibujo no está, yo le dije que habían varios que pinté cualquiera, ella se puso triste y yo busqué como loco su dibujo pero no estaba y le dije que no lo encontraba. Ella estaba apunto de llorar y su papá le toca la espalda, ella lo mira y sonríe, eso fue chistoso, ella se despidió dandome un fuerte abrazo.

Esto me enseño que darle un poco de alegría a estos niños, es un regalo irrecompensable, vale muchisimo para ellos, tanto que te volveras un buen amigo para ellos.

Un granito de esfuerzo, una playa de sonrisas

Tercera salida-18 de Junio

Creatividad-Actividad

Con mi grupo CAS  fuimos al hospital del niño, a la zona de consultoría . Al llegar no habían mesas así que conversamos con el encargado para ver si podríamos mover una mesa, el acepto e iniciamos. Sacamos dibujos y piezas de Jenga, de esta manera enseñamos a los niños a construir y ellos colocaban las pizas finales para sentir que ellos lo lograron, esto los animó mucho y a la ves fue una forma de enseñanza desarrollando su concentración. Tambien inflamos globos y le poníamos los nombres de cada uno, fue una bonita y loca experiencia, la mayoría tenía nombres que  nunca había escuchado y era todo un reto, yo les pedía que lo deletreen, la mayoría no podía solo pero con ayuda lo lograban.

Esto me enseñó que aveces los niños de escasos recursos no pueden tener una educación primaria y con estas simples acciones nosotros les enseñamos mucho.

Un granito de esfuerzo, una playa de sonrisas

Cuarta actividad CAS

Esta ves me quedé en el colegio. La actividad que realicé fue pasar por los salones de primaria haciendo tomar conciencia a los niños. La parte que me tocó hablar fue la de la mala actitud que algunos tienen acerca a las cajas, las patean, botan basuras, se meten en ellas, y las terminan deteriorando. Al hablar sobre esto muchos niños comentaron que siempre ven esto pero no saben que hacer, y cuando uno se atreve a decirles algo, reaccionan de mala manera. Los niños que tienen la intención de ayudar mostraron el desacuerdo, pero algo que me hizo reflexionar es el temor que tienen algunos de acusar o alzar la voz para hacer lo correcto, porque los niños que realizan esas malas acciones se podría decir que son los mas malcriados. Al oír esto les dimos la opción de que sino pueden decirles algo busquen a una miss y que ellas se encarguen. Recordando que el esfuerzo que hagamos aquí hará feliz a los niños con friaje.

Un granito de esfuerzo, una playa de sonrisas.

Quinta actividad CAS

Me quedé en la escuela. Fuí con un grupo a hablar en primaria, para acabar mas rápido nos separamos en 2 grupos. Pasé con mi compañera Daniela por los salones, ella comentaba lo que habíamos logrado y yo acerca de la necesidad de cajas nuevas. Pude notar que como habían alumnos desganados tambien habían algunos muy entusiastas. Ellos comentaban que no tenían cajas tan grandes pero que podían traer una para su salón, dicha iniciativa ya había sido tomada por algunos salones los cuales tenían muchas botellas. Esto me hizo pensar y sentirme orgulloso de como hay niños que son conscientes de los problemas que están sucediendo y como están dispuestos a dar una mano. Gracias a esos niños!

Un granito de esfuerzo, una playa de sonrisas

Reflexión COVID 19

Este video involucró los 3 aspectos de CAS, creatividad, actividad y servicio.

Estos consistieron en realizar unos videos que informe, motive y de ideas de que se puede realizar durante la cuarentena obligatoria.

Esta actividad involucró creatividad porque: En el video en el que damos recomendaciones de que se puede hacer, nos pusimos creativos para encontrar ssoluciones al aburrimiento que se puede vivir en los hogares pero siempre ayudando a llevar el órden, como regar y de paso nos mojamos un poco para andar fresh o cocinar mientras te das tu gusttito y ayudas.

Involucró actividad porque: nos tuvimos que activar para realizar las actividades demostrativas y de paso lo hacemos de verdad no únicamente para el vídeo.

Involucró servicio debido a que nosotros buscamos informar y brindar ideas a las personas que los vean de que se puede realizar en la cuarentena y que medidas preventivas deben realizar para el cuidado de su salud.

Esta actividad CAS me gusto mucho porque me llevo a emprender iniciativas de ayuda y como no solo es para recomendar sino que tambien me sirvió a mi para tomarlas encuestas y darme cuenta de cosas que me estaban faltando.

Videollamada con sobreviviente reflexión:

Esta actividad involucró servicio como rama central de CAS

Aquí nos conectamos con una de las pocas sobrevivientes del Holocausto, la cual pudo escapar a tiempo de un campo de concentración y continuar con su vida.

El servicio que se brindó acá es darle escucha a la señora para que sienta un apoyo con el cual puede confiár y contar su historia. Tambien se le brindó servicio al darle la linda sorpresa de que su hijo se conecte y hable con ella que debido a la cuarentena han sido separados por un buen teimpo.

Se ayudó a una señora que ha pasado por mucho dolor en su infancia y es bueno que le recordemos su valor y sacarle una linda sonrisa que le de felicidad.

CAS Virtual Proyecto Kuna:

Este proyecto involucra las 3 ramas de CAS

La idea del proyecto es crear un instagram por el cual se reciban artículos de primera necesidad y víveres.

Creactividad debido a que tuvimos que crear muchas ideas, frases y buscar colores para que el instagram sea mas llamativo al publico.

Actividad debido a que tuvimos que crear el instagram, comunicarnos con los contactos necesarios para la realización y el analisis de que productos incluir y sus precios en supermercados, sea el caso que donen plata.

Servicio debido a que buscamos servirle y ayudar a los trabajadores afectados del liceo por la cuarentena, para que sepan que la familia guiseniana siempre los va a apoyar, servir, y estar pendiente a ellos.