Reflexiones CAS (2019-2020)

Proyecto Cas

En el proyecto Cas, primero tuvimos que decidirnos sobre que realizar para ayudar a alguna comunidad, entonces nos decidimos realizar vídeos de interacción educativa para aquellos niños que no tuvieron una educación básica. El proyecto se centra en el aprendizaje interactivo para las personas de bajos recursos que no asistieron a un colegio y no aprendieron los conocimientos básicos( matemática, ingles y comunicación) y así poder entretenerlos. Esto nos hace pensar en la cantidad de niños no tienen los recursos necesarios para tener una educación, y por eso es que hay mucha pobreza en el mundo, y que a raíz de lo que está pasando en el mundo, poder ayudarlos a entretenerse y poder interactuar con ellos por videoconferencias.

Reflexión de vídeo conferencia con sobreviviente del holocausto

UNA VIDA PARA RECORDAR

El 4 de mayo de 2020, se realizó una vídeo conferencia con el Centro Educacional del Holocausto y Humanidades, en donde una sobreviviente del holocausto nos contó su experiencia vivida en la SGM. Su experiencia nos conmovió mucho a la mayoría de nosotros en donde Aprendimos a ser más empáticos, tolerantes y a reponernos ante cualquier adversidad. Fue una experiencia que nunca voy a olvidar, pues mientras contaba su historia, yo imaginaba las desgracias que pasaron en esos tiempos, y cómo muchas personas murieron y sufrieron. Todos somos conscientes de este hecho y las experiencias de diferentes personas que la sufrieron, nos hace darnos cuenta que el genocidio que se vivió no se puede volver a repetir.

Vídeos CAS

EL VIRUS NO NOS DETENDRÁ

El día 17 de Abril presenté 2 vídeos, el primero sobre el coronavirus y cómo enfrentar y frenar su avance y el segundo sobre mi posición de alumno CAS, cómo enfrento la cuarentena en casa, qué medidas de prevención asumo desde casa, qué actividades CAS desarrollo, cuál es mi aporte. Cuando estuve realizando mis vídeos, me di cuenta de la situación actual del mundo, y cómo está pandemia nos ha cambiado; por lo menos a mi me ayudó a estar más presente en mi casa, ayudando con las labores, unirme más con nuestra familia y tener más responsabilidad. Reflexionando sobre todo, he podido darme cuenta que cuando nos encontramos en una situación así, es cuando más nos unimos y nos ayudamos entre todos, también entendí la importancia de conocer las prevenciones para el coronavirus.

Tercera salida CAS II Bimestre

En esta salida cuando llegamos al hospital fuimos al segundo piso en donde nos pusimos en el suelo a pintar con los niños y a jugar con ellos, cuando pasó el tiempo empezamos a tomar más confianza con los niños y a interactuar más con ellos. Luego de todo aprendimos que todos somos una familia en todos los lugares y tenemos que siempre estar unidos y ayudarnos entre nosotros.

Segunda salida CAS II bimestre

En esta ocasión nosotros no fuimos al hospital del niño ya que no nos tocaba ir. Nos quedamos en el salón y la misa nos dejó unas actividades para realizar que tenían que ver con la campaña de botellas para frazadas. A nuestro grupo les tocó quedarse en el salón para poder pintar y decorar las cajas donde se ponían las botellas. En esta oportunidad aprendimos que tenemos que ser generosos con la gente y ayudar al que más lo necesita, en este caso los niños nos necesitaban a nosotros.

Primera salida CAS II Bimestre

Nuestra primera salida CAS del segundo bimestre  el día 4 de junio. Cuando llegamos al hospital lo primero que hicimos fue ubicarnos en nuestras posiciones de trabajo junto a los niños, en esta ocasión nosotros no hicimos muchas cosas, puesto que no teníamos mucho material de trabajo, hacia que tuvimos que improvisar para poder entretener a los niños. Esto nos hizo reflexionar de que teníamos que estar mejor preparados para poder tener una experiencia bonita con los niños.

Séptima salida CAS

Aquí no hicimos mucho ya que teníamos exámenes y no pudimos salir pero cuando terminó tuvimos dos horas para poner los víveres que se habían recolectado en bolsas para los trabajadores.

Sexta salida CAS

En la sexta salida nosotros nos quedamos y la mía nos organizó para poder hacer actividades, a mi grupo le tocó recolectar las botellas de diferentes salones de primaria y luego llevarlas donde estaba la miss, pasamos por todo primaria recolectando botellas junto a otro grupo, cuando pasamos saludábamos a las mises y les pedíamos a los chicos que dejaran sus botellas pero no habían muchas y recolectamos muy poco pero luego nos cruzamos con la miss y nos dio unas botellas que se habían recolectado, luego de terminar con eso ayudamos un poco con las cajas que estaban por el salón

Quinta salida CAS

En la quinta salida CAS nosotros el cuarto H fuimos al hospital mientras los del cuarto I se quedaron, cuando llegamos cada grupo fue a su asignación que les tocaba, nosotros comenzamos en el primer piso y repartiendo dibujos y colores que habíamos traído pero cuando terminamos nos tuvimos que ir al segundo piso ya que ya no había más niños abajo.
Cuando fuimos al segundo piso conocimos a un niño muy amigable y empezamos a hablar y a pintar con el, le gustaba muchos dibujos animados como dragón ball y pintamos con él dibujos de ese dibujo animado

Cuarta salida CAS

En la cuarta salida que tuvimos nos tuvimos que quedar porque ya no podíamos estar los dos salones juntos así que teníamos que turnarnos, primero mis nos dijo todo lo que teníamos que hacer y a mi grupo nos tocó recoger las botellas de la caja y aplastarlas para luego ponerlas en una bolsa.
Al final aplastamos todas la botellas que sacamos de las cajas y las pusimos en una bolsa para luego ser llevadas a canjear por abrigos para los niños más Necesitados.

Tercera salida CAS

Llegamos al hospital del niño y nos separamos en grupos y cada grupo ya sabía donde teníamos que estar, a mi grupo le tocaba estar en el primer piso y en el patio, nosotros trajimos papeles para dibujar,  colores y cartas para jugar con niños.

Primero fuimos adentro y les dimos a los niños varias hojas para colorear, los ayudamos y terminamos siendo amigos todos, luego nos fuimos al patio y empezamos a jugar cartas con los niños y regalar dibujos a los niños.

2da salida CAS

Cuando llegamos a el hospital lo primero que hicimos fue separarnos en grupos y cada grupo estaría en un lugar específico, Cuando empezamos a interactuar con los niños yo estaba nervioso de cómo iba a salir todo, primero empezamos jugando cartas con los niños que estaban en el primer piso y poco a poco fuimos socializando con los niños.

Al principio los niños estaban un poco tímidos pero como vieron que estábamos jugando con unos niños se fueron acercando poco a poco.

Al final todo fue un éxito ya que jugamos con varios niños y yo creo que les alegramos el día.

1era salí da CAS Nuestras primeras impresiones

Fue la primera salida que tuvimos al Hospital del niño C de San Borja, cuando llegamos fuimos a reconocer el lugar y a explorar, al entrar nos separaron por grupos y fuimos a visitar piso por piso para reconocer el lugar y asignarnos nuestros lugares de trabajo, finalmente nos fuimos y volvimos al colegio